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荥阳市汜水镇在深化“两学一做”学习教育的过程中,将高等院校学分制度与荥阳市“十星级文明农户”相结合,融入基层党建,通过党员修分确定星级,根据党员星级确定党支部星级,激励广大党员干部积极学习,努力奉献,进一步增强基层党组织的战斗堡垒作用。

一是合理划分党员类别根据农村党员年龄、职务和自身特点,以村级党组织为单位,将党员划分为A、B、C、D四个类别进行学分管理(A类:党支部书记和是党员的村主任;B类:村“三委”成员中的党员,村民组长以及在岗党员;C类:年龄在70周岁以下(含70周岁)的在家党员;D类:年龄在70周岁以上的在家党员和长期外出的流动党员)。

二是科学量化标准规则党员总学分由必修分和选修分两部分组成,根据政治学习、服务群众、致富带富星、服务大局、修身守法等方面完成规定动作,和参与自选动作情况,分层级以百分制项目指标进行量化扣分制考核,每完成一项按实累积计分。

三是公平准确评定星级。党员在参与平时工作、学习中通过必修和选修两种方式修得学分,争创一、二、三、四、五个星级,五星级为最高级别;A类、B类党员最终由镇党委负责考核认定星级,C类、D类党员由村党支部负责考核认定星级。

四是公开实施激励机制。凡获五星级的党员,可参加当年镇党委和荥阳市级以上优秀党员和各类先进的评比奖励和培训;凡是没有获得星级的党员,形成连带机制,针对星级较低的党员,由星级较高的党员帮助提升星级;对A类、B类党员,年终评定结果与业绩工资发放挂钩,与干部调整使用挂钩;对五星党员达到80%的村,确定为五星级党组织,并向荥阳市级以上推荐表彰,给予一定激励、奖励。通过“修分争星”机制的实施,深化“两学一做”学习教育,进一步提升基层党组织的战斗堡垒作用,为汜水镇经济社会发展提供强有力的组织保障。

“修分争星”机制的实施,使基层党员干部的学习教育管理有了强有力的依托,有了便于考核的内容和手段,形成了“看得见,摸得着,操作性强”的党员自我教育、自我管理、自我提高的新机制。通过党组织的修分争星机制,先进党员“香”了,落后党员“慌”了。每次评星结束,“哪个党员得了哪颗星,值不值、该不该”成为大家关注的话题。不少群众深有感触地说:“党员是块钢,越磨越发光”。

一是党员干部树立为民办事新形象。村里设立党员干部修分公示栏,按照修分评星的程序要求一季度一公示,通过公示使广大党员知道自己本季度的排名情况,知道和别人的分差,使党员自我加压,奋勇争先,积极追星。把党员干部修分争星通过日常工作来体现新成果,牢固树立了党员干部在学习中比党性意识、比奉献精神、比业务水平、比工作业绩。南屯村先后组织党员干部集中学习教育7次,受教育人员达到400人次;村民张阳不幸患白血病,村组党员干部不仅第一时间登门看望,还慷慨解囊募捐善款3000元,帮助张阳治病;村两委干部主动帮扶村里的3户特困户,米面油生活必需品全部由村里承担;三夏期间,村里组织开展党员干部志愿服务活动,帮助群众麦收,先后组织帮助麦收、义务劳动等党员志愿服务活动20次;实现了省、市“零”上访目标,干部工作作风明显提升,服务意识明显增强,树立了风清气正、廉洁高效的政府形象。

二是流动党员积极向党组织靠拢。通过实施“修分争星”机制、建立“指尖上的堡垒”流动党员微信群等措施,破解了流出、流入党员管理难题南屯村有21名流动党员,占全村党员的四分之一,他们大多是在外销售阀门、建筑机械等,有比较开阔的眼界,平时,我们及时将党组织的活动、家乡的发展变化、“两学一做”学习教育内容通过微信与他们沟通,实现了流动党员服务管理全覆盖。我们先后微信播发“两学一做”学习教育内容26期,收到他们的意见建议40余条。

三是党员干部整体素质得到较大提升。通过党员互评、群众参评,党员所做出的业绩得到了党员认可,也在群众之间得到了认同。同时“星级”评定活动,对每名党员的心灵进行了一次新的洗礼,评出了党员的自尊心和荣誉感。实行“修分争星”机制管理以来,普遍反映不愿交党费和不参加党内活动的党员没有了,带头帮贫扶困的多了,主动参与村务管理的也多了。特别村里的老党员、老干部主动协助村两委班子做群众思想工作的多了,讲公道话的多了,目前在村内已形成党员积极参与、争创优秀、弘扬先进的热潮。汜水镇通过“修分争星”机制把合格的标尺立起来,把做人做事的底线划出来,把党员的先锋形象树起来,确保“两学一做”学习教育取得实实在在的效果。

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