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    结合党的群众路线教育实践活动,洛南县在乡镇干部和机关干部中推行“专题辅导+基地挂职+实践考察——三段式”教学模式,加快干部成长,提质转型,促进干部培训工作“接地气”见成效。

    一是培训内容“接地气”。以强化理论素养结合实践考察为导向,构建特色干部素养提升的教学模式,突出经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态建设“五位一体”总体布局,围绕洛南县农业强优、工业赶超、旅游突破、城镇跨越四个三年计划和《洛南美·洛南梦十年纲要》等重大决策部署,设置群众路线专题培训辅导班、县直机关培训基地挂职锻炼板块、基层挂职锻炼教学板块,教学直接为发展实践服务,建立健全干部培养机制,加快调研课题向教学专题化的转化。

    二是培训方式“接地气”。面向实践开展课题研究教学,开展专家教授专题讲座、案例教学、生活情景模式教学,项目考察学习实践体验等培训方式。在机关干部到乡镇挂职锻炼教学板块中实行“四挂四包”。即:要挂任镇长助理职务、包好一个村;挂包一个重点项目、包抓一个信访积案;挂包一个产业基地、包抓一个专业合作社;挂包一个群众路线教育或党建工作示范点,包扶两户困难群众。基层干部到机关挂职锻炼教学板块实行“四挂”,即:挂任工业园区、住建局、信访局1-2个内设机构或下属单位职务,挂包一个工业企业、城建项目或信访积案,挂包一个重点项目、“三城联创”重点路段或社会管理创新项目,挂包一个群众路线教育或党建工作示范点。教师带队外出考察学习先进工作经验,嫁接到自身工作需求上,撰写优质调研报告,提升工作效率,创新工作模式。

    三是培训考核“接地气”。为顺利开展干部培训工作,结合教学板块,制定创新干部培养机制、加强干部队伍建设,推行干部培养严格管理,全面考核。建立定期培训制度,实行双重管理制度,严格请假审批制度,推行工作记实制度,落实定期报告制度,坚持工作督查制度。

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