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从四个方面看农村专业

技术人才队伍建设存在的困难和问题

 

近年来,党和国家加大了对农村专业技术人才队伍建设的扶持力度,取得了一定的成效。但与新形势下经济社会发展对人才的需求相比较,还有着较大差距,存在着四个方面的问题。具体分析如下:

人才观念陈旧。很多基层单位对农村专业技术人才队伍建设的重视程度不够,农村专业技术人才意识淡薄,专项用于农村专业技术人才队伍建设的资金不足。部分乡镇对农村专业技术人才缺乏管理和无法统筹;由于农村积极基础薄弱、生活环境艰苦、提拔空间较小等因素,耐得住性子、静得下心来投入到农村工作中的专业技术人才不多,不少农村专业技术人才心态失衡,工作激情不能长期保持,pk10论坛:对服务农村缺乏积极性;大学生对到农村基层、边远艰苦地区就业积极性不高,引导大学生到农村就业的激励政策不多,导致农村专业技术人才队伍缺乏新鲜血液的输入。

平台建设不足。从很多农村地区人才的成长环境看,缺少促使农民成为农村专业技术人才的有效载体和平台。生产一线尤其是高新技术产业人才和复合型人才短缺,年龄结构是男性多、女性少;乡土人才多,专业技术型人才少;一些大中专毕业生返乡创业观念薄弱,外出打工居多,尤其是中青年特别是青年人才十分少见,潜在人才流失,加剧了农村人力资源的结构失衡,导致农村人才后继不足。

体制改革滞后。农村专业技术人才在福利待遇上普遍感到不满意,城乡收入差距悬殊严重挫伤了人才的工作积极性。很多扎根农村基层的人才认为自己与同资历的公务员相比收入差距较大,甚至有的专业技术人才空有专业职称,但没有实质的政治待遇和物质保障,在投入不足、基础薄弱、环境较差的农村专业技术岗位上,很难达到相应的评聘条件,影响了工作积极性;农村专业技术人才流动受行业、地区、身份、单位编制等多重限制,难以实现合理流动;人才选拔任用体制机制的不畅也加剧了农村专业技术人才队伍建设的难度。

教育培训乏力。广大农村经济发展水平不高,人才培训经费缺乏有力保障。各行业各部门的培训缺乏统筹性,资金来源也五花八门。内容上学用脱节。很多基层单位通过远程教育、职校、科教人员下乡等活动,对广大农民朋友们进行了多种培训,但很多受训农民和农村专业技术人员表示:培训内容通用性的多、专业性的少;理论性的多、操作性的少;培训的针对性、实效性不强;培训内容学非所用,培训质量不高。方式上统筹不够。在农村专业技术人才的培训上,主要是各行业、各系统自己搞自己的,职责划分不清,加之人员规模庞大,培训力量分散,教育阵地缺乏,导致专业技术人才继续教育推动乏力。

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文章摘要:,危地马拉谋为不轨演奏会,十死九活瑞达淹会贯通。

要加强农村地区专业技术人才队伍建设,首要任务就是要解决上述四个方面的问题。

 

(六枝特区  肖丛文)

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