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江苏盱眙“四个一”促学习全覆盖、教育有深度


 (县委教育实践活动办公室崔龙 郝宝杰) 

认识只有高一层,行动才能深一步。学习教育是党的群众路线教育实践活动的基础,更是立身之本、成事之基。盱眙县委从一开始就把学习教育摆在突出位置,通过“四个一”丰富学习内容、创新学习方式、严把学习实效,实现学习覆盖全体党员干部,教育入心入脑。

“一把手”放样子。“上有所好,下必甚焉”。盱眙在教育实践活动中,视“一把手”为第一责任人,做到先学一步,先进一层,以上率下。为全县党员干部树标杆、做表率、放样子。活动一开始即组织覆盖各单位“一把手”的警示教育活动,组织各单位“一把手”到新四军黄花塘军部纪念馆参加“黄花年年为谁开”实境课堂教育,回忆黄花塘铁军精神,汲取红色养分,走进市实境课堂,“零距离”接受“先进先辈”教育。39日盱眙县委中心组(扩大)进行集中学习,邀请中央党校董振华教授就学习贯彻习近平总书记系列讲话精神作专题辅导报告。县委、县政府主要领导及各单位主要负责人到会聆听报告。

“一竿子”捅到底。要实现全县党员干部学习教育的全覆盖,pk10论坛:必须纵向到底,横向到边,层层推进,不留“死角”。举办纪念张云逸同志《克服浪费 厉行节约》讲话70周年情景报告会,组织全县各级党员干部1200多人观看了报告会。县乡村三级联动,针对不同学习对象,加强分类指导。在全县面上要求认真学好规定内容的同时,针对村居编发通俗易懂的简易读本,用“大白话”讲大道理,以“三提三知”活动为载体,实现基层党员干部“提户知人、提人知事、提事知情”。针对大学生村官开展集中学习讨论,并注重发挥大学生村官理论知识优势,带动基层党员、干部搞好学习教育。针对流动党员充分利用网络和手机平台等方式,抓住节假日返乡、农闲时节等有利时机进行集中学习教育。针对年老体弱、文化程度不高的党员,注重采取上门送学、结对帮学等方式组织参加学习。

“一把尺”量标准。全县印发集中学习规定篇目和应知应会内容,对集中学习提出明确要求,并对个别学习计划不具体、学习开展不规范的单位提出严肃批评,有力端正学习风气。督导“查一查”,我县20个督导组对全县参学单位严格把关、严督实导,督查学习笔记,学习心得,研讨会台账,确保学习的时间与质量,针对存在问题,及时提醒。上级“测一测”,结合“三提三知”、项目帮办“十个一口清”测试群众路线应知应会知识,不达要求的要求立刻“回炉补习”。群众“评一评”,党员干部有没有做到立学立行、即知即改,老百姓最有发言权。开展第三方民调、“万人评科长”、“百村评站所”、“千企评窗口”、畅通群众评判渠道,原汁原味找问题,原原本本观现状,促真学实改。

“一条线”贯始终。只有学得深、学得透,才能站位高、认识深。盱眙县始终把坚持学习教育贯穿始终,要以树立宗旨意识、增强群众观点为重点,认真学习中央、省委和市委要求的每项内容,切实做到入脑入心、真学真信,原原本本学、注重质量学、反复对照学,通过学习补理想之、精神之。同时要求全县党员干部做到立学立行、即知即改,确保教育实践活动沿着正确轨道深入推进。

 

              

标签: 群众路线  学习教育 

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